"Brinquedo ou material? "
Para a utilização do Material Montessori com crianças que tenham necessidades especiais, existe a necessidade de um adulto preparado, que tenha o conhecimento específico de cada material e como esse material poderá ser trabalhado com a criança. Importante conhecer a deficiência, o nível de desenvolvimento infantil e cognitivo, qual material usar e como vamos apresentar esse material para a criança, levando em consideração as características da deficiência, dificuldades e facilidades e uma das coisas mais importantes, evitar a frustração diária, pois já sabemos que crianças com deficiência que tenham frustrações na área pedagógica, tendem a fugir das atividades e perdem o prazer de estudar, e nesse sentido, perdemos a grande oportunidade de ensinar a criança no período sensível dela. O material Montessori foi desenhado cientificamente para um contexto experimental dentro da sala de aula, tendo em conta os interesses das crianças e sua etapa evolutiva. Logo, os materiais Montessori não são brinquedos. Trata - se de ferramentas para desenvolver o conhecimento e o pensamento abstrato da criança.
Algumas características do material Montessori
Manipulativos: as crianças aprendem através de suas mãos.
Sensoriais: aprendem através dos sentidos e da experimentação.
Lúdicos: se divertem enquanto aprendem.
Repetitivos: aprendem à base de repetir constantemente.
Coordenação Motora: Fundamental no método Montessori.
Aspecto:Limpos e em bom estado.
Progressivos: permitem realizar exercícios gradualmente até a maior dificuldade.
Elementos naturais como metal, madeira, vidro…
A apresentação adequada do material é um dos benefícios do método, já que, sem ela, a criança pode não aprender como fazê-lo ou cair em qualquer erro sem dar-se conta.
Importante: Devemos ter em conta as necessidades da criança e o momento certo.
Simone Galvão Montessori Day Care www.montessoridaycare.com.br
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